ソフトウェア開発の世界では、統一モデリング言語（UML）はシステムの設計を可視化するための標準化された方法を提供します。UMLにおける主要な図の一つがオブジェクト図で、これは特定の時点におけるシステム内のインスタンスのスナップショットを提供します。この記事では、オブジェクト図の概要を紹介し、その目的を説明し、強力なUMLモデリングツールであるVisual Paradigmを使用してそれを作成する方法をガイドします。
オブジェクト図とは何ですか？
オブジェクト図は、特定の時点におけるクラスのインスタンスとそれらの関係を示すことで、システムの静的ビューを提供するUML図の一種です。クラス図がシステム構造の設計図を提供するのに対し、オブジェクト図は実行時における実際に存在するオブジェクトとその相互作用に焦点を当てます。
主な特徴
- スナップショット表示：オブジェクト図は特定の時点におけるシステムの状態を捉え、実際またはプロトタイプ的な視点を提供します。
- インスタンスベース：クラスではなくインスタンス（オブジェクト）に焦点を当て、オブジェクトが特定の属性値とどのように相互作用するかを示します。
- 静的設計：時間の一点を描く一方で、オブジェクト図はシステムの静的設計を示すために使用され、特定のシナリオにおけるオブジェクト同士の関係を理解するのに役立ちます。
なぜオブジェクト図を使用するのか？
- テストとデバッグ：オブジェクト図は、実行時のシナリオにおけるオブジェクトの相互作用を示すため、テストやデバッグに非常に価値があります。
- シナリオの可視化：特定のユースケースやシナリオを可視化するのに役立ち、特定の条件下でのシステムの挙動を理解しやすくします。
- プロトタイピング：オブジェクト図は、実際のデータを用いたシステムの挙動をプロトタイピングするのに使用でき、設計プロセスを支援します。
Visual Paradigmによるオブジェクト図の作成
Visual Paradigmは、オブジェクト図の作成を含む、UMLモデリングのための包括的なツールです。ここでは、始めに役立つステップバイステップのガイドを紹介します：
ステップバイステップガイド
-
新しいオブジェクト図の作成:
- Visual Paradigmを開き、選択してください
図 > 新規作成アプリケーションツールバーから。 - 以下の
新規図ウィンドウで、選択してくださいオブジェクト図.
- Visual Paradigmを開き、選択してください
-
インスタンス仕様の作成:
- 図ツールバーから選択してください
インスタンス仕様そして、図上でクリックして形状を作成します。 - インスタンス仕様の名前を、それが表すオブジェクトに応じて付けます。
- 図ツールバーから選択してください
-
分類子の選択:
- インスタンス仕様の形状を右クリックし、選択してください
分類子の選択 > 分類子の選択...ポップアップメニューから - の
分類子の選択ウィンドウで、インスタンス仕様の分類子として使用するクラスを選択してください。
- インスタンス仕様の形状を右クリックし、選択してください
-
スロットの定義:
- スロットを定義するには、インスタンス仕様の形状を右クリックし、
スロット...ポップアップメニューから - の
インスタンス仕様の仕様ウィンドウで、スロットを定義するための特徴を選択し、スロットの定義. - 定義されたスロットを選択し、
値の編集....
- スロットを定義するには、インスタンス仕様の形状を右クリックし、
-
リンクの作成:
- インスタンス仕様の間にリンクを作成するには、マウスのポインターをソースのインスタンス仕様上に移動してください。
- リソースカタログボタンを押して、それをターゲットのインスタンス仕様までドラッグしてください。
- マウスボタンを離して、選択してください
リンクリソースカタログからリンクを作成するには、それを選択してください。
例
図書館システムの簡単な例を検討しましょう：
- クラス:
書籍,会員,貸出 - オブジェクト:
書籍：ジョージ・オー�well著『1984』会員：Jane Doe貸出: ジェイン・ドーが「1984」を借りた貸出記録
Visual Paradigmでこれをモデル化する手順：
-
インスタンス仕様の作成:
- 以下のためのインスタンスを作成：
書籍,会員、および貸出.
- 以下のためのインスタンスを作成：
-
分類子の選択:
- それぞれのクラスを割り当てる（
書籍,会員,貸出) 各インスタンスに
- それぞれのクラスを割り当てる（
-
スロットを定義:
- について
書籍: スロットを定義するためのタイトル,著者、および「1984」や「ジョージ・オーウェル」などの値を設定する。 - について
会員: スロットを定義するための名前、および値を「ジェーン・ドー」に設定する。 - について
貸出: スロットを定義するための貸出日および返却日.
- について
-
リンクを作成:
- 以下の間にリンクを作成
会員（Jane Doe）と貸出Jane Doeが本を借りたことを示すため - 以下の間にリンクを作成
貸出と本「1984」が借りられた本であることを示すため
- 以下の間にリンクを作成
例：クラス図とオブジェクト図
この図は、オブジェクト指向プログラミングにおけるクラス図とオブジェクト図の概念を示しており、クラスとそのインスタンス（オブジェクト）の関係に焦点を当てています。以下に詳細な説明を示します：
クラス図（左側）
-
クラスと属性:
- 顧客クラス:
- 属性：
名前(文字列),場所(文字列)。 - メソッド：
+sendOrder(),+receiveOrder().
- 属性：
- 注文クラス:
- 属性：
日付(日付),番号(文字列)。 - メソッド：
+confirm(),+close().
- 属性：
- 顧客クラス:
-
一般化（継承）:
- その
注文クラスは、2つのサブクラスに一般化されたスーパークラスです：通常注文および特別注文. - 通常注文クラス:
- 以下のクラスから属性とメソッドを継承します：
注文. - 追加メソッド：
+dispatch(),+receive().
- 以下のクラスから属性とメソッドを継承します：
- SpecialOrder クラス:
- 属性とメソッドを継承します
注文. - 追加メソッド:
+dispatch().
- 属性とメソッドを継承します
- その
-
関係:
- 以下の間に1対多の関係があります
顧客と注文、その「1」が顧客側にあり、注文側、つまり1人の顧客が複数の注文を持つことができるということである。
- 以下の間に1対多の関係があります
オブジェクト図（右側）
-
オブジェクトと属性:
- C1：顧客オブジェクト:
- のインスタンス
顧客クラス。
- のインスタンス
- O1、O2、O3：注文オブジェクト:
- のインスタンス
注文クラスで、特定の番号属性：O1（番号 = 12）、O2（番号 = 61）、O3（番号 = 88）。
- のインスタンス
- S1、S2、S3：SpecialOrder オブジェクト:
- のインスタンス
SpecialOrderクラスで特定の番号属性：S1（番号 = 43）、S2（番号 = 50）、S3（番号 = 17）。
- のインスタンス
- C1：顧客オブジェクト:
-
関係:
- の
C1顧客オブジェクトは複数の注文オブジェクトとリンクされています（O1,O2,O3) および特殊注文オブジェクト (S1,S2,S3). - これは、クラス図に示されている1対多の関係を反映しており、1人の顧客が複数の注文を持つことができる。
- の
解釈
- 一般化:
注文クラスは共通の属性とメソッドを持つ基底クラスとして機能し、一方で通常注文および特別注文追加の機能を持つ特別なバージョンです。 - インスタンス化：オブジェクト図は、これらのクラスが具体的な値を持つ特定のオブジェクトにどのようにインスタンス化されるかを示しており、クラス構造が実際の場面でどのように利用されるかを示しています。
- 関係：図は、顧客とその注文との間の関連性に注目しており、定義されたクラス関係に基づいてオブジェクトがどのように相互作用するかを示しています。
この可視化により、クラスがどのように設計されているか、そして具体的なデータと動作を持つ現実世界のオブジェクトにどのように変換されるかを理解しやすくなります。
結論
オブジェクト図は、特定のインスタンスとそれらの相互作用を通じてシステムの実行時動作を可視化するための強力なツールです。Visual Paradigmを使用することで、これらの図を効率的に作成でき、ソフトウェアシステムの設計、テスト、デバッグを支援します。初心者であろうと経験豊富な開発者であろうと、オブジェクト図を理解し活用することで、複雑なシステムをモデル化し理解する能力が著しく向上します。
参考文献
- オブジェクト図の描画。Visual Paradigm
- Visual Paradigmで学ぶクラス図。Archimetric
- Visual Paradigmチュートリアル。取得元：YouTube
- 例：クラス図とオブジェクト図。Visual Paradigm Circle
- UMLにおけるクラス図とオブジェクト図。Visual Paradigm
- オブジェクト図とは何ですか？Visual Paradigm
- オブジェクト図。Visual Paradigm
- UML クラス図チュートリアル。Visual Paradigm